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如何打動(dòng)大學(xué)者寫(xiě)“口袋書(shū)”

2024-11-06 10:56 來(lái)源:中國(guó)新聞出版廣電報(bào)

  原標(biāo)題:《生活中的情緒心理學(xué)》3個(gè)月重印10次

  如何打動(dòng)大學(xué)者寫(xiě)“口袋書(shū)”

  作者:張立紅

  3個(gè)月重印10次、讀者說(shuō)全家都成了作者的粉絲、“這是一本對(duì)‘家和萬(wàn)事興’真正有幫助的好書(shū)”……清華大學(xué)出版社今年推出的《生活中的情緒心理學(xué):來(lái)自?xún)?nèi)心深處的福流》出版后獲得了多方積極反饋。這本書(shū)出版后迅速進(jìn)入當(dāng)當(dāng)新書(shū)24小時(shí)熱賣(mài)榜第一名,此外,還入選了“中國(guó)好書(shū)”月榜、《中國(guó)新聞出版廣電報(bào)》優(yōu)秀暢銷(xiāo)書(shū)排行榜、“京華好書(shū)”、新華薦書(shū)等多個(gè)權(quán)威名單。作為該書(shū)責(zé)編,我想講講這本書(shū)的出版過(guò)程。

  與權(quán)威作者保持長(zhǎng)期緊密合作

  與《生活中的情緒心理學(xué)》一書(shū)作者、清華大學(xué)教授彭凱平的合作,還得從2016年說(shuō)起。當(dāng)時(shí)清華大學(xué)出版社出版了彭凱平教授的《吾心可鑒:澎湃的福流》,這本書(shū)獲得了第十二屆文津圖書(shū)獎(jiǎng)。2020年,在歷時(shí)3年的精工細(xì)作后,清華大學(xué)出版社又出版了彭凱平教授的代表作《吾心可鑒:跨文化溝通》。隨后,我們向彭凱平教授發(fā)出了出版《生活中的情緒心理學(xué)》圖書(shū)的邀約。

  起初,他對(duì)選題持保留態(tài)度,認(rèn)為情緒心理學(xué)相關(guān)成果和出版物非常多,此選題缺乏新意。但編輯團(tuán)隊(duì)提供了日常生活中的各種情緒困惑案例,尤其是因情緒問(wèn)題引發(fā)的悲劇,深深觸動(dòng)了作者。在解答這些問(wèn)題的過(guò)程中,作者意識(shí)到情緒心理學(xué)對(duì)改善個(gè)人和親友生活質(zhì)量的巨大潛力,決定接受邀請(qǐng)。

  在書(shū)籍編寫(xiě)過(guò)程中,為提高工作效率,編輯團(tuán)隊(duì)提出創(chuàng)新方案,在作者進(jìn)行資料搜集整理與撰寫(xiě)期間,不定期邀請(qǐng)作者來(lái)出版社進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)討論,彭凱平教授認(rèn)為,這種討論很好地解決了他擔(dān)心的問(wèn)題。事實(shí)上,這種方式確實(shí)讓象牙塔里的大學(xué)者俯身了解到了普通大眾當(dāng)下最關(guān)心的情緒類(lèi)話(huà)題,突破了專(zhuān)家學(xué)者常用的“目錄式創(chuàng)作”方式,不再像傳統(tǒng)方式那樣對(duì)著擬好的大綱埋頭寫(xiě)作,而是能一邊寫(xiě)作一邊及時(shí)跟進(jìn)社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象,在社會(huì)性與應(yīng)用性方面拓展了科學(xué)研究成果的大眾普及程度。

  為書(shū)賦予獨(dú)特療愈感

  在接下來(lái)的一年時(shí)間里,作者經(jīng)常往返于清華大學(xué)出版社會(huì)議室,與編輯團(tuán)隊(duì)商討稿件內(nèi)容,即使生病發(fā)燒也未曾中斷。我們和作者共同的心愿是做出一本為國(guó)人帶來(lái)不一樣的閱讀體驗(yàn)、更貼近大眾需求的情緒心理學(xué)“口袋書(shū)”。讓人們對(duì)情緒不再害怕,讓情緒問(wèn)題變成情緒優(yōu)勢(shì),讓情緒助力每個(gè)人活出心花怒放的人生。

  在創(chuàng)作過(guò)程中,清華大學(xué)附屬小學(xué)的一位小朋友來(lái)出版社做客,巧遇彭凱平教授正在修改稿件,于是,向他表達(dá)了自己的愿望,希望這本書(shū)能幫助家長(zhǎng)和老師們讀懂孩子們的心。這份可愛(ài)的童心,成了彭凱平教授寫(xiě)作的重要?jiǎng)恿υ慈?/font>

  為賦予本書(shū)獨(dú)特的療愈感,編輯團(tuán)隊(duì)與設(shè)計(jì)師聯(lián)手精心設(shè)計(jì)了20多個(gè)封面方案,在風(fēng)格、配色、視覺(jué)效果上反復(fù)推敲,力求呈現(xiàn)出“讓看到的人瞬間充滿(mǎn)幸福感”的設(shè)計(jì)效果。歷經(jīng)幾個(gè)月的方案討論、多輪投票表決與6次決策,最后,在書(shū)中多次強(qiáng)調(diào)審美力是未來(lái)人類(lèi)至關(guān)重要的創(chuàng)新及幸福能力的彭凱平教授,選中了以一幅表達(dá)情緒溫暖流淌的唯美油畫(huà)作為主要元素的封面,這幅畫(huà)作選自盧嫣編輯的《畫(huà)說(shuō)莊子》一書(shū)畫(huà)家的作品,給讀者帶來(lái)了具有治愈效果的視覺(jué)感受。

  第一時(shí)間與讀者建立好感

  本書(shū)出版的時(shí)候,正值春末夏初,繁華盛極,綠草越來(lái)越茂盛,很多讀者在桃花樹(shù)下,藍(lán)天草地間拍攝圖書(shū)照片。巧合的是,宮崎駿的電影《你想活出怎樣的人生》同期上映。電影中的小主人公真人,真的經(jīng)歷了《生活中的情緒心理學(xué)》講述的悲傷五步驟。媒體報(bào)道說(shuō),很多觀(guān)眾說(shuō)這部電影拍得非常唯美,但看不太懂。而看過(guò)書(shū)的編輯,卻根據(jù)書(shū)中的內(nèi)容,看懂并深刻理解了宮崎駿早年的經(jīng)歷。

  電影的內(nèi)容和書(shū)中的“消極情緒”“積極情緒”“道德情緒”無(wú)縫交融,主人公真人也代表了每一個(gè)活出自己真實(shí)人生的個(gè)體情緒進(jìn)化過(guò)程。我們把這些體會(huì)寫(xiě)成了一篇文章——《自渡/他渡:通過(guò)情緒心理學(xué)參悟?qū)m崎駿的電影“你想活出怎樣的人生”》。該文在彭凱平教授公眾號(hào)和微博發(fā)表后,獲得了較高的點(diǎn)擊量。借此,在圖書(shū)上市后,第一時(shí)間建立了好書(shū)與讀者之間的深厚情感聯(lián)系。

  《生活中的情緒心理學(xué)》的成功也激勵(lì)了我們繼續(xù)挖掘和推廣更多優(yōu)秀的科普作品,以科學(xué)的力量,點(diǎn)亮人們心中的明燈,引導(dǎo)大家在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中,找到內(nèi)心的平靜與和諧。

  (作者單位:清華大學(xué)出版社)

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